在白泽老师的带领下,我们正在探索如何让课程真正服务于学生的成长需求,课程调整不是简单的更换标题或课程名称,而是我们需要深入思考课程的核心目标和学生的真实需求,白泽老师提醒我们,要以学生的视角出发,重新审视课程的内容和目标,找到最适合他们的教学方式,我们需要...
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