大家都知道，教育是立国之本，强国之基。教育理念和方式的正确与否，对国家是很重要的。stem是近年来比较流行的教育理念，有很多相关的课程出现。那么stem课程是什么意思？什么是stem教育？stem的教育理念是什么？现在就让小编和大家一起来看看吧！
stem课程是什么意思？
stem是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。
stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。科学素养；即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。技术素养；是使用、管理、理解和评价技术的能力。工程素养；即对技术工程设计与开发过程的理解。数学素养；也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
什么是stem教育？
STEM教育是近年来较为流行的新型教育模式，最早是由美国的教育机构提出，目前在*部分地区开始试点实施。2016年的《教育信息化十三五规划》，明确提出要着重培养学生的创新力，积极探索STEM教育模式。STEM教育(STEM Education)起源于美国，目前在全世界的中小学教育中得到普遍应用。STEM课程并不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加，而是要将四门学科内容组合形成有机整体，以更好地培养学生的创新精神与实践能力。
STEAM的教育理念是什么？
STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM教育在美国的重要性不亚于*的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。
