老马识途的主人公是中小学生文化课老师——李海秀。
李海秀作为一名中小学生文化课老师，对于教学有着极高的热情和敬业精神。她深知自己肩负着培养未来的使命，因此在教学上，她不仅要让学生掌握知识，更要让学生从中获得快乐。在一些特别的场合下，她还会用一些形象生动的比喻、故事来帮助学生理解和记忆知识。
李海秀有一个独特的教学方法——“老马识途”。这个方法就像是一名老马带领着一群小马走过五花八门的路程，帮助小马们探索和发现路上的秘密。李海秀带领学生们去发现不同种类的问题，通过自己的引导和帮助，让学生逐渐成为自主解决问题的主人。
在“老马识途”的教学方法中，李海秀强调了学习的过程性和主动性。她鼓励学生们在学习中去思考、去探究问题，同时持续地为学生提供反馈和支持。她认为，教学并不只是传授知识和技能，更是通过启发学生的思考，让学生创造新知识和新技能的过程。
除了教学方法，李海秀还强调了学生们的心理健康和良好的品德修养的重要性。她在日常的教学中，注重对学生个性的尊重和呵护，以及教育学生遵守规则、尊重他人等方面。
总的来说，李海秀用自己的智慧、热情和稳重性格，将文化课教学变得生动有趣，成为学生喜爱的老师，也成为山区学生成才道路上重要的引路人。她的“老马识途”教学方法为学生们打开了发现自己能力的大门，让他们在学习和生活中不断成长，获得快乐和成就感。
